四川新聞網(wǎng)【“關(guān)注職業(yè)教育”系列報道二】

四川新聞網(wǎng)北京3月9日訊(全國兩會特派記者 侯青伶)學(xué)校拿出15%的教師名額用于動態(tài)聘請專業(yè)人才，鼓勵相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀企業(yè)家、工程師等到職業(yè)院校任教，認(rèn)真實(shí)施教師到企業(yè)實(shí)踐制度。在全國政協(xié)十二屆一次會議上，全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)董事長蘇華為進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新提出建議。

控制同一區(qū)域內(nèi)的同一專業(yè)數(shù)量

教育行政部門和發(fā)展改革委要緊密配合，按照我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的發(fā)展要求，同步規(guī)劃和調(diào)整職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的功能。

勞動人事部門要會同經(jīng)濟(jì)主管部門定期發(fā)布人才市場供求信息，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)專業(yè)動態(tài)調(diào)整，避免專業(yè)設(shè)置的過度重復(fù)和不良競爭，浪費(fèi)有限的辦學(xué)資源。

在專業(yè)分布上，蘇華建議堅(jiān)持“做特、做精、做強(qiáng)”，控制省內(nèi)各市(州)區(qū)域內(nèi)同一專業(yè)數(shù)量，克服專業(yè)設(shè)置低水平重復(fù)的現(xiàn)狀。

學(xué)?？粘?/span>15%教師名額用于動態(tài)聘請專業(yè)人才

“可以在我國高等院校建立緊缺專業(yè)教師師資班，暢通各類人才在企業(yè)和學(xué)校間的流動渠道，實(shí)施學(xué)?？粘?/span>15%左右教師編制數(shù)額用于動態(tài)聘請行業(yè)組織和企業(yè)專業(yè)人才出任專業(yè)教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師的辦法，鼓勵‘7+3’產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀企業(yè)家、工程師、高技術(shù)人員等到職業(yè)院校任教?！?/span>

蘇華表示，應(yīng)加大教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理念和職業(yè)技能培訓(xùn)，認(rèn)真實(shí)施教師到企業(yè)實(shí)踐制度。

“與此同時，行業(yè)、企業(yè)與職業(yè)院校共同制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及核心課程標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)制定本行業(yè)特有工種職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)考試題庫，實(shí)行教考分離?！?/span>