10月22日，2019年秋季德陽市教育科研理論視導工作會在中江繼光實驗學校召開。由德陽市教育科學研究院教育發(fā)展規(guī)劃辦主任羅濤，德陽市教育科學研究院教育發(fā)展改革研究所副所長唐瑛，及旌陽區(qū)、羅江區(qū)、什邡市等縣（市、區(qū)）教科所成員組成的專家組，與繼光實驗學校初中部語文課題組、實驗小學（東街校區(qū)）課題組、實驗小學（御河校區(qū)）課題組的代表們，就教育科研工作的開展進行研討。

       繼光實驗學校校長鄧金河對各位專家的到來表示熱烈歡迎和由衷感謝。他說，在全面踐行“精致教育”理念的道路上，繼光實驗學校始終高度重視學校的教育科研工作，一直堅持采用“請進來，走出去”方針，為教師營造良好的科研氛圍。今后，學校將繼續(xù)推進課題研究，使學校的教育科研工作再上新臺階。

       繼光實驗學校《生本教育理念下群文閱讀教學的實踐與探究》課題組成員陳偉、實驗小學（東街校區(qū)）《小學生核心素養(yǎng)視域下的“行知課堂”建構研究》課題組成員李白楊，分別向專家組作了課題階段研究工作匯報。

       在聽取了課題組的匯報之后，專家組認真進行了研討，并針對課題階段研究工作向課題組成員提出了寶貴建議，進一步提升了與會教師對教育科研工作的認識。劉雯/文 鄧艷 徐敏/圖