【教學(xué)沙龍】小學(xué)數(shù)學(xué)｜研讀新課標(biāo)，奮進(jìn)新征程

研讀新課標(biāo)·奮進(jìn)新征程

會(huì)上，小學(xué)部研培中心副主任彭小琴首先強(qiáng)調(diào)：在教育教學(xué)中要始終堅(jiān)持質(zhì)量立校，時(shí)刻繃緊質(zhì)量這根弦。彭主任建議老師們做到“知己知彼”：知己——認(rèn)識(shí)不足，積極改變；知彼——全面了解自己的班級(jí)，掌握自己班級(jí)各個(gè)層次學(xué)生的具體情況。她結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了毫無(wú)保留地分享：認(rèn)真讀懂教材，備課要細(xì)致全面；向課堂的40分鐘要質(zhì)量；課后要及時(shí)反饋。

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小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)古雪梅老師就本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽與縣級(jí)觀摩課，優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的新課標(biāo)研讀分享，數(shù)學(xué)組競(jìng)賽課、匯報(bào)課的日程安排等教研工作作了詳細(xì)部署。

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劉歡老師提出了本學(xué)期教研課的目標(biāo)和要求：解讀新課標(biāo)；培育數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界；探索“前置性學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。

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隨后，彭小琴老師分享了自己對(duì)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》研讀的心得。她提到，數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到2022年，已經(jīng)由原來(lái)的“雙基”發(fā)展到“核心素養(yǎng)（三會(huì)）”，課標(biāo)經(jīng)歷了很多變化，需要我們老師積極思考總結(jié)，參透數(shù)學(xué)課標(biāo)發(fā)展的脈絡(luò)。

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最后，小學(xué)部校長(zhǎng)鐘奇岑作總結(jié)講話，要求每一位數(shù)學(xué)老師讀透新課標(biāo)，用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的精神、新的理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，分析現(xiàn)有教材，持續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)。

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