人民教育家陶行知先生說:“教育應該以生活為中心。”在德外,在何校長的引領下,我們創(chuàng)建的“三趣”校園,就是把課堂、課外活動和校園生活融為一體,為每一個學生定位、搭臺,讓學生在學習生活、創(chuàng)造生活中感受到人性的美好、世界的溫暖和自然的奇妙。德外豐富多彩的選修課程,讓德外學子在“三趣”校園的浸潤中陶冶情操、發(fā)展個性。
PART 1
體育運動類
*
“文明其精神,野蠻其體魄”。運動是美妙的,可以讓孩子們的生活空間豐富而多彩、心理空間寬闊而深邃,孩子們在揮灑汗水、提升身體素質的同時,也堅韌了意志。
PART 2
音樂舞蹈類
*靈動美麗*
音樂用旋律展示世界,你坐在那里,就是最柔情的浪漫;舞蹈以姿態(tài)詮釋美妙,你站在那里,就是最靚麗的風景。音樂與舞蹈,共同陶冶著孩子們的情感、激發(fā)著他們對生活的熱愛、引導著他們對未來的追求。
PART 3
學科拓展類
奇妙的化學世界
生命物語
數(shù)學思維體操
課堂內容與課外延伸的結合,自然科學與社會科學的碰撞,遠不止你所看到的書本知識,在實驗室中、在草叢里,孩子們可以用自己的雙手探索物質與生命的奧秘。
PART 4
信息技術類
程序語言
現(xiàn)代網頁技術、Flash動畫制作、數(shù)學中的程序思維……讓孩子們暢游于計算機的浩瀚世界,發(fā)現(xiàn)自己的興趣特長,并為適應信息社會打下堅實的基礎。
PART 5
外語文化類
*
英語影視欣賞
與趣配音
法語和法國文化
*趣味日語及動漫鑒賞*
在外語文化類選修課中,孩子們能感受世界各國悠久的文化歷史和人文傳承,這有利于豐富他們的社會文化知識,并從生活體驗、藝術享受、文化熏陶等方面培養(yǎng)其跨文化交際能力。
PART 6
軍事與國防類
軍事與國防課程不僅在于拓展孩子們的課外知識,更在于提高孩子們的思想政治素養(yǎng)、道德素質與科學文化素養(yǎng),增強孩子們的愛國意識、激發(fā)愛國情感、培養(yǎng)愛國情懷,引導孩子們成為一個有家國情懷的人!
PART 7
游戲文化類
游戲在學生中間是一個熱門詞語,但游戲只能作為一種娛樂方式嗎?顯然不是,游戲為體,文化為骨,游戲也有豐厚的文化底蘊,由此,我們開設了關于游戲的歷史文化課,帶領孩子們一同探索游戲中的豐富文化。
PART 8
普法類
以案說法通過分析典型案例,普及法律知識,結合孩子們的生活實際、認知能力,以他們喜歡的方式,來培養(yǎng)其法律意識和人文素養(yǎng)。
PART 9
藝術設計類
手工針織歷史悠久,技藝精巧,它是匠人工藝的傳承,豐富著我們的生活情趣。藝術源于生活,又高于生活,豐富多彩的藝術設計類選修課能幫助孩子們感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。
喚醒一顆種子,守護一朵花開,在這樣多彩的選修課中,每一個孩子都有自己的目標,每一個孩子都能找到最適合自己的位置,每一個孩子都有蓄勢待發(fā)的蓬勃,每一個孩子都有熠熠生輝的光芒!
END
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圖文編輯 | 呂霞、張雨柔、楊芳
責任編輯 | 朱覲
審核 | 白萍