四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院召開人才培養(yǎng)工作評(píng)估培訓(xùn)會(huì)（一）

2023年3月23日，學(xué)校在明德樓二樓行政會(huì)議室召開了全校職能部門參加的人才培養(yǎng)工作評(píng)估培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校黨委書記馬金華、執(zhí)行校長蔡兵、副校長黃俊濤出席，會(huì)議由評(píng)估辦公室副主任莫文婷主持，會(huì)議共完成了三個(gè)議程。

學(xué)校評(píng)估辦公室主任趙益強(qiáng)以《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估方案解讀》為主題分別從高職院校評(píng)估工作回眸、評(píng)估方案主要指標(biāo)體系內(nèi)涵、迎評(píng)應(yīng)抓好的主要環(huán)節(jié)三個(gè)方面展開培訓(xùn)，重點(diǎn)針對主要評(píng)估指標(biāo)的各關(guān)鍵評(píng)估要素進(jìn)行詳細(xì)闡釋，明確各關(guān)鍵評(píng)估要素的建議建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，將各關(guān)鍵評(píng)估要素的建設(shè)任務(wù)進(jìn)行了分解落實(shí)，要求各職能部門按評(píng)估建設(shè)任務(wù)分周推進(jìn)落實(shí)，并就今后一定時(shí)期的評(píng)建工作開展給出了指導(dǎo)性意見。

學(xué)校執(zhí)行校長蔡兵代表學(xué)校分別與各職能部門主要負(fù)責(zé)人簽訂《四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作責(zé)任書》。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別就人才培養(yǎng)工作評(píng)估講話。

學(xué)校副校長黃俊濤強(qiáng)調(diào)：一是要提高政治站位，評(píng)估工作是提升學(xué)校辦學(xué)形象，各部門要明確責(zé)任，做到人人參與評(píng)估工作；二是要充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對任務(wù)進(jìn)行層層分解責(zé)任落實(shí)到人，要做到誰主管誰負(fù)責(zé)；三是要求各部門相互協(xié)調(diào)配合完成評(píng)估工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)工作中相互推諉扯皮和真空地帶，要有高度的責(zé)任心，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)一閉合、評(píng)估材料客觀真實(shí)；四是要嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校將評(píng)估工作完成情況和工作業(yè)績納入職能部門和個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職的必備條件。

學(xué)校執(zhí)行校長蔡兵強(qiáng)調(diào)：一是要充分認(rèn)識(shí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書的意義，目前學(xué)校處于評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，各單位要認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，評(píng)估工作必須做到全面、規(guī)范、完善，評(píng)估也是學(xué)校必經(jīng)之路，只有通過評(píng)估才能促使學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展；二是各部門要深入思考，評(píng)估工作應(yīng)該怎么做？比如要把任務(wù)清單吃透，并且不能局限于評(píng)估辦列出的指導(dǎo)性建設(shè)任務(wù)，要深入分析評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵，需要進(jìn)一步完善學(xué)校組織構(gòu)架，建立相應(yīng)的規(guī)章制度等工作。

學(xué)校黨委書記馬金華進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：第一，各職能部門要高度重視此項(xiàng)工作，要有高昂的斗志，必勝的信心完成評(píng)估任務(wù)，評(píng)估過程要做到細(xì)致不能出現(xiàn)瑕疵，平臺(tái)數(shù)據(jù)要做到完全閉合不能相互矛盾，評(píng)估工作要講究方式方法避免少走彎路；第二，要統(tǒng)籌評(píng)估與日常工作的關(guān)系，既要有序推進(jìn)日常工作，更要扎實(shí)完成評(píng)估工作任務(wù)，爭取做到兩不誤；第三，評(píng)估工作要做到先易后難，先收集整理已有材料，查找存在的不足，并補(bǔ)齊應(yīng)有而缺失的材料，但嚴(yán)禁為了評(píng)估出現(xiàn)造假現(xiàn)象。

通過此次對各職能部門人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系內(nèi)涵解讀的專題培訓(xùn)，參會(huì)人員進(jìn)一步了解了評(píng)估指標(biāo)的基本框架、各關(guān)鍵評(píng)估要素的說明和重點(diǎn)考察內(nèi)容，明確了各評(píng)估指標(biāo)的關(guān)鍵注意點(diǎn)和各關(guān)鍵評(píng)估要素的建設(shè)任務(wù)，充分明確了各職能部門的評(píng)估工作任務(wù)，為職能部門順利開展評(píng)建工作指明了方向，這也必將為學(xué)校全面通過人才培養(yǎng)工作評(píng)估奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更加有利的條件。