行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)。為探尋提高質(zhì)量的方法和措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,把控教學(xué)方向,有效推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,2024年9月10日,中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組召開(kāi)了本學(xué)期第一次教研會(huì)。
會(huì)議的第一項(xiàng)議程,各年級(jí)組學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合上學(xué)期的期末檢測(cè)情況進(jìn)行了成績(jī)分析,此次分析旨在全面審視上學(xué)期學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),通過(guò)詳盡的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與深入的教學(xué)反思,客觀評(píng)估教學(xué)效果,明確教學(xué)成效與存在的問(wèn)題。
“一日不知非,即一日安于自是;一日無(wú)過(guò)可改,即一日無(wú)步可進(jìn)?!贬槍?duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,老師們也提出了改進(jìn)方法。
低段做到基礎(chǔ)知識(shí)人人過(guò)關(guān),強(qiáng)化學(xué)生的書寫規(guī)范意識(shí)。加強(qiáng)拼音教學(xué),特別是聲調(diào)和音節(jié)的訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)際語(yǔ)境和例句,幫助學(xué)生深入理解詞語(yǔ)的含義和用法。定期進(jìn)行詞語(yǔ)聽(tīng)寫練習(xí),強(qiáng)化記憶。
高段老師指出要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和思維能力,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生的信息提取能力。重視良好做題習(xí)慣的培養(yǎng),仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,細(xì)致檢查,不漏題。抓好課堂教學(xué)40分鐘,提高課堂效率,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),課堂上優(yōu)先提問(wèn),課下加強(qiáng)輔導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),提高他們的學(xué)習(xí)信心。
會(huì)議的第二項(xiàng)議程聶滿芳老師針對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文教研,做出了指導(dǎo)安排,聶老師指出本學(xué)期首先要重視集體備課,其次各年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)情況每周必須進(jìn)行自主研討,解決問(wèn)題,落實(shí)四清工作,夯實(shí)常態(tài)課。結(jié)合青藍(lán)工程,老教師上好示范課,新老師快速提升教學(xué)能力。
會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,黃主任結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)大家勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),在實(shí)踐中反思,在思考中進(jìn)步。
“前路漫漫易燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)”,此次活動(dòng)營(yíng)造出了濃厚的教研氛圍,對(duì)后期語(yǔ)文教學(xué)工作起到了重要指導(dǎo)作用。獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn),語(yǔ)文教研組將凝心聚力,在語(yǔ)文教研的道路上“向青草更青處漫溯,在星輝斑斕里放歌?!?/p>
撰稿 / 尹鑫月
攝影 / 語(yǔ)文組
校對(duì) / 楊定玖
編輯 / 張 越
審核 / 楊冬生