精析巧琢,共繪藍(lán)圖
為進(jìn)一步加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)工作,提升復(fù)習(xí)效率與質(zhì)量,全力迎戰(zhàn)2025年高考,會理市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校于11月13日下午召開高三教學(xué)工作會。學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)和高三教師共計110余人參加會議,會議主要圍繞高三復(fù)習(xí)策略、各層次班級成績分析與復(fù)習(xí)計劃制定進(jìn)行深入討論。
本次會議由校長主持,分兩個階段進(jìn)行。在第一階段會上,教務(wù)處負(fù)責(zé)人對高三一層次班的語、數(shù)、外和各專業(yè)單科成績進(jìn)行了詳細(xì)分析,要求高三教師根據(jù)各科的成績趨勢,進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),確保提高復(fù)習(xí)效率。
教學(xué)副校長對高三復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了全面安排。要求老師們在接下來的復(fù)習(xí)過程中,務(wù)必按照課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)工作應(yīng)重點突出知識點的梳理與鞏固,同時加強(qiáng)解題技巧和考試策略的訓(xùn)練,特別是在模擬考試中的時間管理和答題規(guī)范。
在聽取了兩位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言后,黨總支負(fù)責(zé)人對高三現(xiàn)階段教學(xué)工作進(jìn)行了肯定,同時要求全體高三教師要認(rèn)清形勢,增強(qiáng)信心;深入調(diào)研,分類指導(dǎo);協(xié)同配合,共同發(fā)力,推動高三復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行,力爭在來年高考中再創(chuàng)佳績。
隨后,會議進(jìn)入第二階段。高三一層次班分班召開會議,進(jìn)行成績剖析,并結(jié)合教務(wù)處成績分析,制訂個性化的復(fù)習(xí)計劃。二層次班集體研討單招改革背景下的班級管理和復(fù)習(xí)策略。
在二層次班的機(jī)制研討中,教導(dǎo)處主任對二層次班的成績進(jìn)行分析,針對二層次班學(xué)生的具體情況,提出復(fù)習(xí)方向和建議與要求,特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化和模擬考試的實戰(zhàn)演練。最后,學(xué)校校長作總結(jié)講話,提出了高三二層次班復(fù)習(xí)工作的總體要求。他要求全體教師要保持高度的責(zé)任感和緊迫感,精準(zhǔn)施策,確保每位學(xué)生都能夠在復(fù)習(xí)中取得突破。同時,要關(guān)注學(xué)生的身心健康,保證他們在高考前保持最佳狀態(tài)。
此次會議全面梳理了高三復(fù)習(xí)工作的現(xiàn)狀與問題,明確了各類班級復(fù)習(xí)的重點與難點,為下一階段的復(fù)習(xí)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
會理職校始終立足以教學(xué)質(zhì)量求生存,以職教高考改革為契機(jī),不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和專業(yè)建設(shè)水平,以讓學(xué)生“考大學(xué)”“考好大學(xué)”的使命感,和為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能人才的責(zé)任感,促進(jìn)提質(zhì)培優(yōu),辦學(xué)成效明顯。學(xué)校2023年、2024年高考本科上線人數(shù)連創(chuàng)新高,全體高三教師正以前所未有的團(tuán)結(jié)姿態(tài),備戰(zhàn)2025年高考。
主辦:會理市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校
監(jiān)制:尹德金 劉宇家 陳星
審核:李元杰 王科琴
編輯:尹春