“川渝”攜手促發(fā)展，教研共進(jìn)提質(zhì)量 ——四川省涼山州旅游服務(wù)與管理龍桂紅名師工作室到重慶開展集中研修活動(dòng)

互學(xué)互鑒，助提升。重慶市高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理名師工作室的李琦等專家分享了深厚的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與前沿管理理念，重慶市旅游服務(wù)與管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)展示了卓越的旅游服務(wù)創(chuàng)新成果，激發(fā)了與會(huì)者的深度思考；同時(shí)，四川省涼山州旅游服務(wù)與管理龍桂紅名師工作室分享了具有地方特色的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了川渝兩地文化與旅游教育的有機(jī)融合。

示范教學(xué)，踏實(shí)行。在重慶市壁山區(qū)職業(yè)教育中心，壁山職教中心周克娜老師執(zhí)教專業(yè)課《飾品禮儀——絲巾》，圍繞絲巾的佩戴技巧、禮儀要求及其在不同場(chǎng)合的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)講解，并進(jìn)行了生動(dòng)的實(shí)例和細(xì)致的操作演示；會(huì)理職校毛倩老師執(zhí)教旅游概論課《中國(guó)古代的旅行游覽》，毛老師通過生動(dòng)的講解，將中國(guó)古代的旅游文化與現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)結(jié)合起來，深入分析了中國(guó)古代旅游的歷史背景、社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)影響等。

專家指導(dǎo)，促成長(zhǎng)。重慶市教科院周劼老師對(duì)兩位老師的示范課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)：周老師的課程呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)賽型特色，課堂內(nèi)容生動(dòng)且富有挑戰(zhàn)性，激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)參與與思維碰撞；而毛老師的授課則更具傳統(tǒng)型教學(xué)風(fēng)格，內(nèi)容系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重知識(shí)的傳授與學(xué)生的全面理解。兩位老師在教學(xué)方法上各具亮點(diǎn)，優(yōu)劣互補(bǔ)，充分展示了不同課堂模式的獨(dú)特魅力與實(shí)際效果。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過程中應(yīng)特別注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，依托精準(zhǔn)的學(xué)情分析，靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)與策略，確保課堂效果的最大化，并將思政教育融于各學(xué)科教學(xué)之中。

探討啟發(fā)，聚合力。川渝的專家們從導(dǎo)游講解、精品課程開發(fā)與建設(shè)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽等方面，對(duì)中職旅游專業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)模式、旅游專業(yè)的發(fā)展前景以及面臨的挑戰(zhàn)等問題進(jìn)行了充分交流與探討，為未來的專業(yè)發(fā)展方向和解決方案提供了寶貴的思路和建議。